單項選擇題上歷史課時，教師將學生帶到博物館觀看文物，這種教學方法是（）

A.模型直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.意念直觀


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2.單項選擇題古代學者朱熹認為“論先后，知為先；論輕重，行為重”，這體現(xiàn)的德育原則是（）

A.一致性原則
B.正面引導原則
C.知行統(tǒng)一原則
D.嚴格要求原則

3.單項選擇題羅杰斯的“非指導性教學”的教育目的是使學生（）

A.一般發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.情感發(fā)展
D.自我實現(xiàn)

4.單項選擇題傳統(tǒng)教育學認為教育學有兩個基礎：一是心理學，二是（）

A.哲學
B.倫理學
C.人類學
D.社會學

5.單項選擇題在德育過程中，各個要素之間存在著錯綜復雜的關系，為了取得最佳的教學效果，要處理好的關系是（）

A.教育者與教育內容的關系
B.受教育者與教育內容的關系
C.教育者與受教育者的關系
D.教育內容與教育方法的關系