單項選擇題父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是（）。
A.觸覺
B.嗅覺
C.味覺
D.痛覺
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第2階段是（），幼兒能看到各個對象之間的空間聯(lián)系依據(jù)，各個對象可以直接感知到空間關系，描述圖像內容。
題型：填空題
（）左右的幼兒基本完成生活自理動作。
題型：填空題
人的方位知覺有（）和前后三個維度。
題型：填空題
（）歲時能進行剪紙，折紙等比較復雜的動作。
題型：填空題
動作發(fā)展的意義：（1）動作發(fā)展是心理發(fā)展的源泉或前提。（2）是心理發(fā)展的外部表現(xiàn)。（3）促進了（）的發(fā)展。（4）促進了社會交往能力的發(fā)展。
題型：填空題
深度知覺是（）知覺的一種。
題型：填空題
第4階段是（），幼兒能夠完整的認識整個圖畫的內容，依據(jù)圖畫中所有事物之間的全部聯(lián)系，完整的把握對象總體，理解圖畫主題。
題型：填空題
三級水平則是（），不能接受任務，只是東張西望或任意亂指。
題型：填空題
觀察可分為三級水平，一級水平最高，即有目的的（）和排除干擾，堅持細致觀察。
題型：填空題
幼兒期形成的觀察方法主要有三種，即（）、歸入標準、塑造模型。
題型：填空題