一起怼怼怼的免费软件 ,色yeye香蕉凹凸一区二区

填空題第2階段是（），幼兒能看到各個對象之間的空間聯(lián)系依據(jù)，各個對象可以直接感知到空間關系，描述圖像內容。

1.填空題第一階段是（），幼兒只能看到圖畫中各個對象或各個對象的部分，看不到對象之間的相互關系。

2.填空題我國學者（）研究發(fā)現(xiàn)，幼兒對圖畫的觀察認知可分為4個階段。

3.填空題中班幼兒能在（）上將兩個事物聯(lián)系起來。

4.填空題小班幼兒的知覺仍然是（），不能把觀察到的事物有機聯(lián)系起來。

5.填空題幼兒觀察的概括性，指幼兒在觀察時能夠發(fā)現(xiàn)事物之間的（）。