單項(xiàng)選擇題教師根據(jù)教育教學(xué)目的，按照一定的目標(biāo)設(shè)計(jì)的游戲被稱為（）。

A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲


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2.單項(xiàng)選擇題（）是判斷某種活動(dòng)是否是幼兒游戲的重要條件。

A.教師是否給予指導(dǎo)
B.是否有明確的目的
C.活動(dòng)是否多樣化
D.幼兒是否在自主活動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題（）是判斷某種活動(dòng)是否是幼兒游戲的重要條件。

A.教師是否給予指導(dǎo)
B.是否有明確的目的
C.活動(dòng)是否多樣化
D.幼兒是否在自主活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題與教學(xué)活動(dòng)相比，游戲與區(qū)域活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是（）。

A.目的性
B.教育性
C.自主性
D.計(jì)劃性

5.單項(xiàng)選擇題3歲前嬰幼兒一般不能進(jìn)行（）。

A.獨(dú)自游戲
B.合作游戲
C.平行游戲
D.動(dòng)作游戲

最新試題

促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動(dòng)形式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后，他就會(huì)連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于按認(rèn)知?jiǎng)澐值挠螒螂A段的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

活動(dòng)中張老師參與了幼兒的游戲，請(qǐng)結(jié)合案例說明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問題。

題型：?jiǎn)柎痤}

3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)運(yùn)用游戲相關(guān)理論分析以上案例。

題型：?jiǎn)柎痤}

李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“三只蝴蝶”的游戲活動(dòng)。她選了三位幼兒扮演蝴蝶，又選了若干幼兒扮演花朵。結(jié)果，幼兒興趣不高，表現(xiàn)被動(dòng)，還沒等游戲結(jié)束，一個(gè)幼兒?jiǎn)柪蠋煟?ldquo;老師，游戲完了嗎？我們可以自己玩了吧？”問題：對(duì)于這種現(xiàn)象，請(qǐng)從幼兒游戲特征和游戲指導(dǎo)的角度進(jìn)行論述。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述游戲的教育價(jià)值。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合上面的案列說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。

題型：?jiǎn)柎痤}

以下不屬于教師介入游戲的形式的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題