單項選擇題學生自己選擇學習的目標、內(nèi)容、方式及指導教師,自己決定活動結果呈現(xiàn)的形式,指導教師只對其進行必要的指導,不包攬學生的活動。這體現(xiàn)了綜合實踐活動的()。
A.實踐性
B.開放性
C.自主性
D.生成性
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1.單項選擇題學過運算法則之后去做具體的計算題,屬于()。
A.特殊遷移
B.水平遷移
C.一般遷移
D.垂直遷移
2.單項選擇題相同要素說的提出者是()。
A.桑代克
B.杜威
C.賈德
D.班杜拉
3.單項選擇題綜合實踐課主要包括()幾部分。
A.信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育
B.信息技術教育、合作性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育
C.信息技術教育、合作性學習、社會實踐、勞動與技術教育
D.勞動與技術教育、社區(qū)服務實踐、研究性學習、合作性學習
4.單項選擇題綜合實踐活動是新的基礎教育課程體系中設置的()。
A.選修課程
B.必修課程
C.活動課程
D.學科課程
5.單項選擇題賈德的“水下?lián)舭小睂嶒灒С值倪w移理論是()。
A.關系轉(zhuǎn)換說
B.官能訓練說
C.共同要素說
D.概括化理論
最新試題
綜合實踐活動課程的基本理念是什么?
題型:問答題
王老師在教學《十里長街送總理》一課時,先出示周總理遺像,然后用幻燈放映一組組感動人心的畫面.讓學生整體感知,再配以富有感情色彩的課文誦讀。最后,教師啟發(fā)學生放開歌喉,唱唱有關周總理的歌.有了初步感知后,才導入新課。請問,王老師采用了()。
題型:單項選擇題
請你設計一份語文綜合性學習的方案。
題型:問答題
如指導低年級小學生學習本文,試擬定教學目標。
題型:問答題
請選一節(jié)課的學習內(nèi)容,根據(jù)自己的理解寫出教學目標的設計方案,并據(jù)此設計教學過程。
題型:問答題
簡述遷移的概括化理論。
題型:問答題
簡述遷移的相同要素說。
題型:問答題
簡述教學設計的依據(jù)。
題型:問答題
簡要說明“原地雙手頭上前拋實心球”的教學重、難點。
題型:問答題
實施綜合實踐活動應遵循什么原則?
題型:問答題