A.教育的發(fā)展規(guī)模和速度
B.人才培養(yǎng)的規(guī)格
C.課程的設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的變革
E.教育結(jié)構(gòu)
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A.思想
B.政治
C.經(jīng)濟(jì)
D.文化
E.體育
A.導(dǎo)向功能
B.評(píng)價(jià)功能
C.凝聚功能
D.規(guī)范功能
A.觀念文化
B.規(guī)范文化
C.校園文化
D.物質(zhì)文化
A.為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才
B.是影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量
C.推動(dòng)國(guó)家的制度建設(shè)
D.可以促進(jìn)民主
E.促進(jìn)社會(huì)的變革
A.教育是否實(shí)行雙軌制
B.是否允許個(gè)人辦學(xué)
C.是否確立重點(diǎn)中學(xué)
D.什么樣的人接受什么樣的教育
E.師生如何交往
最新試題
教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系可以概括為()
堅(jiān)持社會(huì)主義方向,是我國(guó)教育目的的()。
影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)的()
制約教育制度的社會(huì)因素主要有()
教育目的的性質(zhì)受()決定。
政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的()
教育目的的確定具有()。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平制約著()
物質(zhì)資本是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中更具有關(guān)鍵性的要素。
教育可以實(shí)現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會(huì)遺傳、科學(xué)篩選,是教育的()。