單項(xiàng)選擇題“遺傳決定論”的代表人物之一是（）。
A.華生
B.荀子
C.霍爾
D.布魯納
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1.單項(xiàng)選擇題教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性要做到（）。
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.教學(xué)相長
D.防微杜漸
2.單項(xiàng)選擇題教育要適應(yīng)人的個(gè)別差異應(yīng)做到（）
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.教學(xué)相長
D.防微杜漸
3.單項(xiàng)選擇題美國當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家威爾遜把“基因復(fù)制”看做決定人的一切行為的本質(zhì)力量。這一觀點(diǎn)屬于教育學(xué)上的（）
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.三因素論
4.單項(xiàng)選擇題外鑠論的主要代表人物是（）
A.孟子
B.格塞爾
C.華生
D.弗洛伊德
5.單項(xiàng)選擇題對不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng)是（）
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激反應(yīng)
D.機(jī)械反應(yīng)
最新試題
皮亞杰將個(gè)體的認(rèn)識(shí)發(fā)展劃分的階段包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
題型：問答題
簡述個(gè)體身心發(fā)展是什么。
題型：問答題
我國中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育要適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的規(guī)律，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于自我意識(shí)的發(fā)展的認(rèn)識(shí)，說法正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性僅存在于心理機(jī)能和生理機(jī)能之間。
題型：判斷題
心智技能的形成要經(jīng)歷的階段是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
遺傳決定論的表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)屬于個(gè)別差異性的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題