單項選擇題實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()。
A.提高社會生產力
B.教育與生產勞動相結合
C.現(xiàn)代大工業(yè)生產的高度發(fā)展
D.建設高度的精神文明
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1.單項選擇題個體主觀能動性一般有三個層次的活動,其第二個層次的活動是指()。
A.心理活動
B.社會活動
C.生理活動
D.實踐活動
2.單項選擇題對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質對其身心發(fā)展起()。
A.前提作用
B.決定作用
C.促進作用
D.導向作用
3.單項選擇題在影響人身心發(fā)展的諸因素中,起主導作用的是()。
A.遺傳素質
B.學校教育
C.環(huán)境
D.個人的主觀能動性
4.單項選擇題對正常發(fā)育的學生來說,遺傳素質對他的身心發(fā)展()。
A.不起決定作用
B.起導向作用
C.起決定作用
D.起一般作用
5.單項選擇題“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響?()
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
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成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
環(huán)境是指個體生活在其中,影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。
題型:判斷題
影響人發(fā)展的主要因素有哪些()
題型:多項選擇題
強調人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。持這一觀點的代表人物有()
題型:多項選擇題
環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能,包括()
題型:多項選擇題
外鑠論的主要代表人物有()。
題型:多項選擇題
從活動水平的角度看,個體主觀能動性由以下哪幾個不同層次的活動組成?()
題型:多項選擇題
個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的認識活動。
題型:判斷題
個體主觀能動性由()層次構成。
題型:多項選擇題
環(huán)境對人的影響是無計劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。
題型:判斷題