單項(xiàng)選擇題課的類型按任務(wù)一般可分為（）。
A.講授課和復(fù)習(xí)課
B.單一課和綜合課
C.講授課和實(shí)驗(yàn)課
D.理論課和實(shí)踐課
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是（）。
A.教材
B.課程計(jì)劃
C.教科書
D.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
2.單項(xiàng)選擇題合并數(shù)門相鄰學(xué)科的內(nèi)容形成的綜合課程叫做（）。
A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.輪形課程
3.單項(xiàng)選擇題隱性課程一詞最早是由誰在1900年提出的（）？
A.杰克遜
B.布魯姆
C.布魯納
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題泰勒的課程編制原理主要強(qiáng)調(diào)（）
A.課程目標(biāo)的主導(dǎo)作用
B.教師對課程的再開發(fā)
C.管理者對課程的監(jiān)控
D.學(xué)生對課程的評價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)科課程分科過細(xì)，偏重書本知識(shí)，同實(shí)際生活距離較遠(yuǎn)，不能照顧到兒童的需要和興趣，難以發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。立足于克服這些缺陷的課程是（）
A.綜合課程
B.核心課程
C.選修課程
D.活動(dòng)課程
最新試題
學(xué)科課程的特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課程表的安排應(yīng)遵循的原則是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)的板塊包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
由省、自治區(qū)、直轄市教育行政機(jī)構(gòu)和教育科研機(jī)構(gòu)編訂的課程，稱（）
題型：填空題
具有代表性的課程理論主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課程計(jì)劃的編制應(yīng)該遵循的原則（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)課程任務(wù)，課程分為下列類型（）
題型：多項(xiàng)選擇題
著眼于人的完整性，我國基礎(chǔ)教育新課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一，即將知識(shí)與技能、（）三者統(tǒng)一起來。
題型：多項(xiàng)選擇題
課的結(jié)構(gòu)組成部分包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題