單項選擇題隱性課程一詞最早是由誰在1900年提出的()?
A.杰克遜
B.布魯姆
C.布魯納
D.杜威
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1.單項選擇題泰勒的課程編制原理主要強調(diào)()
A.課程目標(biāo)的主導(dǎo)作用
B.教師對課程的再開發(fā)
C.管理者對課程的監(jiān)控
D.學(xué)生對課程的評價
2.單項選擇題學(xué)科課程分科過細,偏重書本知識,同實際生活距離較遠,不能照顧到兒童的需要和興趣,難以發(fā)揮學(xué)生的主動性。立足于克服這些缺陷的課程是()
A.綜合課程
B.核心課程
C.選修課程
D.活動課程
3.單項選擇題泰勒認為,課程評價是為了找出結(jié)果與目標(biāo)之間的差距,并利用這種反饋信息作為修訂課程計劃的依據(jù).據(jù)此提出的課程評價模式是()
A.目標(biāo)評價模式
B.目標(biāo)游離評價模式
C.背景、輸人、過程、結(jié)果評價模式
D.差距評價模式
4.單項選擇題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教師觀是()
A.主體性的教師觀
B.以人為本的教師觀
C.專業(yè)化的教師觀
D.促進發(fā)展的教師觀
5.單項選擇題()年,教育部印發(fā)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的通知,大力推進基礎(chǔ)教育課程改革,調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。
A.1999
B.2001
C.2002
D.2003
最新試題
課程計劃的編制應(yīng)該遵循的原則()。
題型:多項選擇題
具有代表性的課程理論主要有()
題型:多項選擇題
根據(jù)課程任務(wù),可以將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程。
題型:判斷題
課程的組織方式或設(shè)計課程的種類被稱為()
題型:填空題
核心課程的主要優(yōu)點包括()
題型:多項選擇題
在我國,課程具體表現(xiàn)為課程計劃、()和教科書。
題型:填空題
學(xué)生的身心發(fā)展條件對課程的制約作用體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
根據(jù)隱性課程存在的廣域性特征,我們可以將隱性課程分為如下類型()
題型:多項選擇題
探究學(xué)習(xí)的特點有()。
題型:多項選擇題
新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為()
題型:多項選擇題