A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容方法的矛盾
D.道德要求與學(xué)生已有品德水平的矛盾
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A.練習(xí)部分
B.作業(yè)部分
C.說明部分
D.本文部分
E.注釋部分
A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.間接經(jīng)驗(yàn)
C.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)
D.生活經(jīng)驗(yàn)
A.目的性原則
B.分解原則
C.示范原則
D.反饋原則
A.起主導(dǎo)作用
B.起決定作用
C.不起主導(dǎo)作用
D.起基礎(chǔ)作用
A.引發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)
B.感知和理解課程內(nèi)容
C.鞏固知識和技能課
D.應(yīng)用知識和技能
E.對學(xué)生掌握課程內(nèi)容情況的檢查和評定
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)與個人目標(biāo)相結(jié)合
C.便于檢測
D.難度適中
A.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
B.掌握知識和發(fā)展智力相結(jié)合
C.教學(xué)過程是知、情、意、行的相統(tǒng)一
D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合
最新試題
作為特殊認(rèn)識過程中的教學(xué)過程，其簡捷性主要是指（）。
提出“在集體中進(jìn)行教育”的原則和方法的教育家是（）
一般來說，課的基本組成部分有：（）、（）、（）、（）、（）。
教學(xué)過程從本質(zhì)上來說是一種（），是學(xué)生在教師指導(dǎo)下認(rèn)識客觀世界的特殊形式。
教學(xué)大綱一般由下列哪幾個部分組成？（）
中學(xué)教學(xué)工作應(yīng)形成一個有機(jī)的整體，其中心部分是（）
教育過程的主要矛盾是（）
清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級上課制的學(xué)校是在（）
以下對教學(xué)過程的規(guī)律的表述錯誤的是（）。
關(guān)于教學(xué)過程的本質(zhì)問題，主要的觀點(diǎn)有（）