A.練習(xí)部分
B.作業(yè)部分
C.說明部分
D.本文部分
E.注釋部分
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A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)新教材
D.鞏固新教材
E.布置課外作業(yè)
A.起主導(dǎo)作用
B.起決定作用
C.不起主導(dǎo)作用
D.起基礎(chǔ)作用
A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.間接經(jīng)驗(yàn)
C.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)
D.生活經(jīng)驗(yàn)
A.認(rèn)知策略
B.計(jì)劃策略
C.教書育人
D.資源管理
A.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
B.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相結(jié)合
C.教學(xué)過程是知、情、意、行的相統(tǒng)一
D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合
最新試題
德國教育學(xué)家赫爾巴特將教學(xué)的過程分為明了、()、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段。
教學(xué)技能訓(xùn)練的基本原則是()
無論哪一類型的課都不可缺少的因素是()
在教育過程中學(xué)生是()
關(guān)于教學(xué)過程的本質(zhì)問題,主要的觀點(diǎn)有()
在教學(xué)過程中,學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),主要是通過學(xué)習(xí)什么實(shí)現(xiàn)的?()
作為特殊認(rèn)識(shí)過程中的教學(xué)過程,其簡(jiǎn)捷性主要是指()。
根據(jù)主體來分,教學(xué)評(píng)價(jià)可分為()
教學(xué)大綱一般由下列哪幾個(gè)部分組成?()
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本要求有()