多項選擇題教學設計常用模式()
A.內容模式
B.系統(tǒng)分析模式
C.目標模式
D.過程模式
E.手段模式
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1.多項選擇題教育設計的基本要素包括()
A.教育目標
B.教學內容
C.教學策略
D.教學媒體
E.教學評價
2.多項選擇題教學大綱一般由下列哪幾個部分組成?()
A.練習部分
B.作業(yè)部分
C.說明部分
D.本文部分
E.注釋部分
3.多項選擇題無論哪一類型的課都不可缺少的因素是()
A.組織教學
B.檢查復習
C.學習新教材
D.鞏固新教材
E.布置課外作業(yè)
4.單項選擇題教師是教育工作的組織者、領導者,在教育過程中()
A.起主導作用
B.起決定作用
C.不起主導作用
D.起基礎作用
5.單項選擇題在教學過程中,學生對客觀世界的認識,主要是通過學習什么實現(xiàn)的?()
A.直接經驗
B.間接經驗
C.生產經驗
D.生活經驗
最新試題
無論哪一類型的課都不可缺少的因素是()
題型:多項選擇題
中學教學工作應形成一個有機的整體,其中心部分是()
題型:單項選擇題
德國教育學家赫爾巴特將教學的過程分為明了、()、系統(tǒng)、方法四個階段。
題型:填空題
一般來說,課的基本組成部分有:()、()、()、()、()。
題型:填空題
難以充分照顧學生個別差異的教學組織形式是()
題型:單項選擇題
關于教學過程的本質問題,主要的觀點有()
題型:多項選擇題
以下對教學過程的規(guī)律的表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
教學技能訓練的基本原則是()
題型:多項選擇題
教學目標的設計應遵循的基本要求有()
題型:多項選擇題
作為特殊認識過程中的教學過程,其簡捷性主要是指()。
題型:單項選擇題