單項選擇題課程文件的三個層次是（）。
A.教學計劃一教學大綱一教科書
B.課程總目標一領域目標一學科目標
C.課程目的一課程評價一課程實施
D.知識一經驗一活動
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1.單項選擇題教科書編寫遵循的原則為（）。
A.科學性、操作性、基礎性、適用性
B.普遍性、思想性、基礎性、適用性
C.科學性、思想性、基礎性、適用性
D.科學性、思想性、強制性、適用性
2.單項選擇題在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為（）。
A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯賓塞原理
D.赫爾巴特原理
3.單項選擇題我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是（）。
A.強制性、基礎性、科學性
B.強制性、普通性、科學性
C.科學性、普遍性、基礎性
D.強制性、普遍性、基礎性
4.單項選擇題以下哪一項不屬于教科書編制的要求（）
A.思想性與科學性。觀點與材料關系
B.理論與實際，知識與技能的廣度和濃度
C.基礎知識與當代科學新成就
D.教材選編的原則以及教學法建議
5.單項選擇題主張把評價的重點從課程計劃的預期結果轉向課程計劃的實際結果的課程評價模式是（）
A.目的游離評價模式
B.目標評價模式
C.過程評價模式
D.CIPP評價模式