A.小孩到一定年齡變聲
B.近朱者赤
C.上行下效
D.吃一塹長一智
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A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
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D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
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A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
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D.兒童模仿電影中人物的行為
A.公式學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.原理學(xué)習(xí)
D.推理學(xué)習(xí)
最新試題
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。
一般認(rèn)為,一個(gè)概念的形成包含的階段有()
根據(jù)概念的外延特征,可以分為()
自發(fā)的、以適應(yīng)自然為特征、主要是掌握個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)。
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)的方式,將學(xué)習(xí)分為()
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是學(xué)生的內(nèi)部條件,是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
()是信息的載體或媒介,即信息通過什么方式、用什么工具從信息源把信息傳遞給接受者。
學(xué)習(xí)的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn),可以從()方面考察。
在我國,根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果,把學(xué)習(xí)劃分為()
學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主。