判斷題自發(fā)的、以適應(yīng)自然為特征、主要是掌握個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)。
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合作對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極作用在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
依據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果劃分，我國心理學(xué)家主張把學(xué)習(xí)分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可以將學(xué)習(xí)分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
由學(xué)習(xí)引起的行為或行為潛能的變化是能夠相對(duì)持久的。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn)，可以從（）方面考察。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)學(xué)習(xí)的定律，下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主。
題型：判斷題
一般能力包括（）等。
題型：多項(xiàng)選擇題
在我國，根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果，把學(xué)習(xí)劃分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題