判斷題學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主。
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4.多項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為,一個(gè)概念的形成包含的階段有()
A.下定義
B.類化
C.抽象化
D.辨別
E.具體化
5.多項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)的方式,將學(xué)習(xí)分為()
A.接受學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.意義學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
E.概念學(xué)習(xí)
最新試題
依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可以將學(xué)習(xí)分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
自發(fā)的、以適應(yīng)自然為特征、主要是掌握個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)的聯(lián)系是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括以下哪幾個(gè)子過程?()
題型:多項(xiàng)選擇題
由學(xué)習(xí)引起的行為或行為潛能的變化是能夠相對(duì)持久的。
題型:判斷題
1970年,加涅根據(jù)學(xué)習(xí)情境由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、學(xué)習(xí)水平由低級(jí)到高級(jí)的順序,把學(xué)習(xí)分成8個(gè)種類,其中包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主。
題型:判斷題
一般能力包括()等。
題型:多項(xiàng)選擇題
桑代克認(rèn)為有三條學(xué)習(xí)定律:準(zhǔn)備律、練習(xí)律和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
合作對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極作用在于()
題型:多項(xiàng)選擇題