A.組織了多樣的教育活動(dòng)
B.確立了班集體的奮斗目標(biāo)
C.形成了正確的集體輿論
D.選擇培養(yǎng)了班干部
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A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個(gè)別教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量
A.集體形成的初始階段
B.集體形成的初步建立階段
C.集體的鞏固階段
D.集體發(fā)展成熟和和諧階段
A.群體意識(shí)
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
A.健康的輿論
B.共同目標(biāo)
C.教育要求
D.干部隊(duì)伍
A.學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
B.學(xué)生自評(píng)一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)一信息反饋
C.學(xué)生自評(píng)一小組評(píng)議一班委評(píng)議一班主任評(píng)價(jià)
最新試題
目標(biāo)管理理論的提出者是管理學(xué)家（）
關(guān)于班集體的文化的理解準(zhǔn)確的是（）
常常用來衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志是（）
班級(jí)在長期的活動(dòng)和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫（）
學(xué)生集體是否形成了（），這是集體成熟的重要標(biāo)志。
班集體形成的重要標(biāo)志是（）。
班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)最重要的是制定（）
學(xué)生集體的特征首先是要有（）。
班集體形成的主要標(biāo)志之一是（）。
班級(jí)在紀(jì)律、規(guī)范、班風(fēng)、輿論以及人際關(guān)系等方面預(yù)期要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為（）