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A.教育者
B.受教育者
C.德育活動(dòng)
D.德育內(nèi)容
E.德育方法
A.德育過程與外部環(huán)境的矛盾
B.德育與智育的矛盾
C.德育與體育的矛盾
D.德育與美育的矛盾
E.德育過程內(nèi)部諸要素之間的矛盾
A.政治課和其他學(xué)科教學(xué)
B.課外活動(dòng)和校外活動(dòng)
C.勞動(dòng)
D.共青團(tuán)活動(dòng)
E.班主任工作
A.疏導(dǎo)原則
B.尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C.教育的一致性與連貫性原則
D.因材施教原則
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容、德育方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
D.教育者自身內(nèi)部諸要素之間的矛盾
E.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾
最新試題
簡(jiǎn)述德育過程的規(guī)律。
在德育過程中,衡量學(xué)生思想品德形成的重要標(biāo)志是()。
“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是品德形成的哪個(gè)階段?()
德育過程的基本矛盾之一是()。
“曉之以理,動(dòng)之以情,持之以恒,導(dǎo)之以行”符合()規(guī)律。
德育過程的主要矛盾包括()。
“寓德育于教學(xué)之中”,寓德育于活動(dòng)之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學(xué)生自我教育之中,寓德育于管理之中?!边@體現(xiàn)的德育過程是()。
在以下的表述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
德育過程要“反復(fù)抓,抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是()。
德育過程從本質(zhì)上說就是()統(tǒng)一的過程。