單項(xiàng)選擇題從例子到規(guī)則的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種()

A.接受學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)教育心理學(xué),知識(shí)學(xué)習(xí)的心理過(guò)程不包括()

A.知識(shí)的識(shí)記階段
B.知識(shí)的理解階段
C.知識(shí)的鞏固階段
D.知識(shí)的運(yùn)用階段

2.單項(xiàng)選擇題1920年首創(chuàng)人工概念研究的心理學(xué)家是()

A.霍爾
B.皮亞杰
C.赫爾
D.布魯納

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解可以由低到高分成四種水平,其中最高水平是()

A.解釋的理解
B.字面的理解
C.批判性理解
D.創(chuàng)造性理解

4.單項(xiàng)選擇題新的材料屬于原有的具有較高概括性的觀念中,原有的觀念得到擴(kuò)展、精確化、限制或修飾新的觀念或命題獲得意義。這種學(xué)習(xí)是()

A.派生類學(xué)習(xí)
B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題加涅認(rèn)為,學(xué)生智力技能的學(xué)習(xí)包括辨別、()定義概念、規(guī)則和高級(jí)規(guī)則五個(gè)層次。

A.知識(shí)運(yùn)用
B.知識(shí)領(lǐng)會(huì)
C.綜合分析
D.具體概念