A.強(qiáng)化說
B.認(rèn)知失調(diào)論
C.從眾說
D.觀察學(xué)習(xí)理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.德育意義
B.德育原則
C.德育目標(biāo)
D.德育途徑
A.直覺的
B.想像的
C.行為的
D.倫理的
A.生產(chǎn)力與科技發(fā)展水平
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.學(xué)生品德形成發(fā)展規(guī)律
D.社會(huì)意識(shí)形態(tài)
A.反對(duì)灌輸，提倡發(fā)展兒童的道德思維
B.強(qiáng)調(diào)澄清兒童混亂的價(jià)值觀
C.倡導(dǎo)發(fā)展性的道德教育原則
D.把道德發(fā)展劃分為“三水平六階段”
A.道德情感異常
B.道德行為不良
C.道德意志薄弱
D.道德認(rèn)識(shí)缺乏
最新試題
某校每個(gè)月都會(huì)組織一次德育活動(dòng)，比如參與校園的垃圾分類、為環(huán)衛(wèi)工人送水等。每次活動(dòng)前班主任都會(huì)為學(xué)生說明活動(dòng)的意義，活動(dòng)后也會(huì)進(jìn)行總結(jié)。這種德育方法屬于（）。
說服教育法的方式有語言文字說服和（）。
“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過?！避髯舆@句話體現(xiàn)的德育方法是（）。
“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。
關(guān)于原始社會(huì)德育特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）。
活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。
在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，（）是動(dòng)力。
張老師在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對(duì)學(xué)生的深切期望和真誠的愛來觸動(dòng)、感化學(xué)生，促使學(xué)生思想轉(zhuǎn)變。這種德育方法是（）。
教育者對(duì)受教育者實(shí)施有目的、有計(jì)劃的影響，培養(yǎng)他們特定的政治思想意識(shí)和道德品質(zhì)的活動(dòng)，叫（）。
劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)謠言”的危害，形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言”的共識(shí)，共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法屬于（）。