單項選擇題體育方面的球類、體操、田徑屬于()。
A.識記技能
B.心智技能
C.操作技能
D.認知技能
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1.單項選擇題()階段的動作具有高度的靈活性、穩(wěn)定性和準確性。
A.原型內化
B.操作定向
C.操作熟練
D.操作模仿
2.單項選擇題動作技能學習心理過程的第一階段是()。
A.聯(lián)結階段
B.認知階段
C.自動化階段
D.熟練階段
3.單項選擇題“人日亦日”屬于()現(xiàn)象。
A.溝通模仿
B.服從模仿
C.從眾模仿
D.暗示
4.單項選擇題個體在了解一些基本的動作機制后,試圖嘗試做出某種動作行為屬于()。
A.操作熟練
B.操作整合
C.操作模仿
D.操作定向
5.單項選擇題根據(jù)練習時間分配的不同,練習可分為()。
A.集中練習與分散練習
B.整體練習與部分練習
C.口頭練習與書面練習
D.實際練習與心理練習
最新試題
動作技能形成過程的第三階段是()。
題型:單項選擇題
自動化階段是動作的協(xié)調和技能的完善階段,是動作技能的()。
題型:單項選擇題
根據(jù)()的觀點,心智技能與學習策略都屬于()知識的范疇,其區(qū)別在于前者的作用是(),后者用于()。
題型:填空題
動作技能形成所要經(jīng)歷的階段有()。
題型:多項選擇題
根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同可以將技能分為閉合性操作技能與開放性操作技能。閉合型操作技能對外界的幫助依賴程度較低,在大多數(shù)情況下靠內部反饋信息控制。以下屬于閉合型操作技能的有()。
題型:多項選擇題
動作主要靠視覺控制,動覺控制水平較低。各個動作要素之間協(xié)調較差,互相干擾,相互銜接不連貫。這屬于操作技能形成的()階段。
題型:單項選擇題
根據(jù)時間分配的不同有()與()。
題型:填空題
簡述在教學中應如何培訓學生的操作技能?
題型:問答題
1966年提出動作技能的七層次結構理論的心理學家是()。
題型:單項選擇題
心理練習對動作技能的影響()。
題型:單項選擇題