問答題簡述知識直觀的感知規(guī)律。
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1.問答題簡述如何提高知識直觀的效果。
2.問答題簡述知識直觀的類型。
3.問答題在運用變式時，常常發(fā)生什么錯誤？
4.名詞解釋模象直觀
5.判斷題一般來說，模象直觀的效果比實物直觀好。
最新試題
在直觀基礎(chǔ)上自發(fā)進行的一種低級的概括形式是（）
題型：填空題
在運用變式時，常常發(fā)生什么錯誤？
題型：問答題
在理解的四種不同水平的發(fā)展階段中，最低層次的理解屬于（）
題型：單項選擇題
為了有效地觀察直觀對象，必須運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（）。
題型：多項選擇題
（）是理解科學(xué)知識的起點，是學(xué)生由不知到知的開端，是知識獲得的首要環(huán)節(jié)。
題型：填空題
一般來說，模象直觀的效果比實物直觀好。
題型：判斷題
將學(xué)生帶到野外考察，收集標(biāo)本或者是參觀、實驗，如果從直觀教學(xué)的角度來看，它屬于（）
題型：單項選擇題
利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進行的直觀教學(xué)形式稱為（）。
題型：單項選擇題
看《西游記》時，在頭腦中形成的孫悟空形象是（）。
題型：單項選擇題
在照度、距離和位置等發(fā)生變化的條件下，對物體的知覺仍舊保持不變，這是指知覺的（）。
題型：單項選擇題