單項選擇題準(zhǔn)備對某對象作出某種反應(yīng)的意向或意圖稱為態(tài)度的()。
A.認(rèn)知成分
B.評價成分
C.情感成分
D.行為成分
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1.單項選擇題人們在具有道德認(rèn)識與道德情感的條件下,是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為,主要取決于其()。
A.道德信念
B.道德動機
C.道德意志
D.道德知識
2.單項選擇題通過對某種道德形象的聯(lián)想而發(fā)生的情感體驗稱為()。
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.認(rèn)知性道德情感
3.單項選擇題在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,服從與懲罰定向階段屬于()。
A.習(xí)俗水平
B.前習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.權(quán)威水平
4.單項選擇題個體品德的核心部分是()。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意向
D.道德行為
5.單項選擇題態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗,是()。
A.內(nèi)化了的成分
B.動力性成分
C.非智力成分
D.態(tài)度的核心成分
最新試題
10歲以后的兒童,道德判斷主要是依據(jù)自己認(rèn)可的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),稱為()。
題型:填空題
道德情感是伴隨著道德認(rèn)識而發(fā)生的一種()。
題型:填空題
皮亞杰認(rèn)為,在從他律到自律的發(fā)展過程中,個體的()和()有重大影響。
題型:填空題
兩任務(wù)的共同成分可能是()。
題型:多項選擇題
克拉斯沃爾和布魯姆等將態(tài)度的水平分為接受、()、()以及組織和()。
題型:填空題
自律道德階段的兒童的思維已從()解脫出來,能站在他人的立場考慮問題。
題型:填空題
品德是一種()。
題型:單項選擇題
品德中兩個最主要的構(gòu)成部分是()。
題型:單項選擇題
道德認(rèn)知的教育干預(yù)方法包括()。
題型:多項選擇題
構(gòu)成道德心理成分包括:道德認(rèn)識、()和道德行為。
題型:多項選擇題