單項選擇題學(xué)生之間的合作與競爭是對立統(tǒng)一的,隨下列哪種情況而轉(zhuǎn)移()
A.能否滿足各自的利益
B.能否提高學(xué)習(xí)成績
C.能否得到師長好評
D.能否增進(jìn)友誼
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1.單項選擇題群體在共同活動中表現(xiàn)出的占優(yōu)勢的較穩(wěn)定的情緒狀態(tài),稱為()
A.心理狀態(tài)
B.心理氣氛
C.群體規(guī)范
D.群體輿論
2.單項選擇題課堂心理氣氛主要有三種類型:積極的、消極的與()
A.沉默的
B.對抗的
C.安靜的
D.活躍的
3.單項選擇題學(xué)生在課堂上無精打采,課堂紀(jì)律差,注意力分散,師生關(guān)系疏遠(yuǎn),多數(shù)學(xué)生都是被動回答老師的提問,這樣的狀況,基本上可以判斷其課堂氣氛屬于()
A.積極型
B.消極型
C.躁動型
D.反抗型
4.單項選擇題形成積極和諧的課堂氣氛的一個關(guān)鍵因素是()
A.教師的教學(xué)方法
B.教師的人格魅力
C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.師生關(guān)系
5.單項選擇題以個人好惡.興趣愛好為聯(lián)系紐帶.具有強烈情感色彩的群體是()
A.聯(lián)合群體
B.松散群體
C.正式群體
D.非正式群體
最新試題
試論述影響課堂管理的因素?
題型:問答題
普雷斯頓認(rèn)為()領(lǐng)導(dǎo)與()領(lǐng)導(dǎo)對課堂管理有不同的影響。
題型:填空題
下面各項中不屬于課堂教學(xué)環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
衡量一個班集體成功與否的重要標(biāo)志是凝聚力。
題型:判斷題
課堂里主要的人際關(guān)系有()
題型:多項選擇題
形成積極和諧的課堂氣氛的一個關(guān)鍵因素是()
題型:單項選擇題
課堂上學(xué)生不認(rèn)真聽課,故意搗亂,課堂紀(jì)律極差,教師不能集中精力講課,時常為了維持課堂紀(jì)律而中斷講課,完成不了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。這樣的課堂氣氛屬于()
題型:單項選擇題
班級、少先隊屬于()。
題型:單項選擇題
學(xué)生在課堂上無精打采,課堂紀(jì)律差,注意力分散,師生關(guān)系疏遠(yuǎn),多數(shù)學(xué)生被動回答老師的提問。這樣的狀況,基本上可以判斷其課堂氣氛屬于反抗型。
題型:判斷題
分配學(xué)生座位時,最值得教師關(guān)注的應(yīng)該是()
題型:單項選擇題