A.鼓勵(lì)
B.反映
C.澄清
D.詢(xún)問(wèn)
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A.觀察法
B.心理測(cè)驗(yàn)法
C.談話法
D.自述法
A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.智商測(cè)驗(yàn)
A.觀察法
B.自陳法
C.作業(yè)法
D.心理測(cè)驗(yàn)
A.3、5、7級(jí)
B.2、4、6級(jí)
C.1、2、5級(jí)
D.3、6、9級(jí)
A.心理測(cè)驗(yàn)
B.心理咨詢(xún)
C.心理輔導(dǎo)
D.心理評(píng)估
最新試題
輔導(dǎo)教師將受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語(yǔ)言再表達(dá)出來(lái)的會(huì)談技術(shù)為（）。
觀察法的記錄方式包括（）。
按照心理測(cè)量的特征可把心理測(cè)驗(yàn)分為（）、（）和（）。
有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)方法，叫做（）。
通過(guò)有關(guān)材料，間接了解被試者的心理活動(dòng)的方法是（）。
評(píng)定量表的評(píng)定等級(jí)一般有（）。
心理評(píng)估即可采用（）的方法，也可以采用（）的方法。
輔導(dǎo)老師將接受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語(yǔ)言再表達(dá)出來(lái)的會(huì)談技術(shù)為（）。
依據(jù)用心理學(xué)方法的技術(shù)搜索的來(lái)的資料，對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類(lèi)診斷的過(guò)程叫（）。
（）是心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的基本方法。