單項選擇題教師的領(lǐng)導風格對課堂教學有()。
A.一定的幫助
B.較弱的影響
C.間接的影響
D.直接的影響
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1.單項選擇題教師期望效應(yīng)是由()研究發(fā)現(xiàn)的。
A.皮格馬里翁
B.勒溫
C.羅森塔爾
D.夸美紐斯
2.單項選擇題寬大的前額是學生聰明的標志,這是一種()。
A.成見效應(yīng)
B.新近效應(yīng)
C.首次印象效應(yīng)
D.定型效應(yīng)
3.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn),教師期望效應(yīng)的大小要受學生年齡的影響,一般而言,更容易受到期望效應(yīng)影響的是()。
A.年齡上無明顯差異
B.中等年齡的差異
C.年齡較大的學生
D.年齡較小的學生
4.單項選擇題關(guān)于教師期望和教育效果關(guān)系的實驗研究,是1968年進行的,實驗的主持者是()。
A.羅森塔爾
B.古德
C.奧蘇貝爾
D.史莫克
5.單項選擇題教師扮演的中心角色是()。
A.學者
B.辦事員
C.教員
D.權(quán)威人物
最新試題
心理學研究表明,新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成?()
題型:多項選擇題
()等人借用古希臘神話中的典故,把教師期望的自我應(yīng)驗的預言效應(yīng)稱為()。
題型:填空題
老師的做法中體現(xiàn)了哪些教學原則?()
題型:多項選擇題
一個教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的主觀判斷叫作教師的()。
題型:單項選擇題
教師威信形成的基本條件不包括()。
題型:單項選擇題
要成為一名受學生歡迎和愛戴的好教師,教師本人不僅需要具備一般公民需要的(),而且需要具備教師職業(yè)所需要的()。
題型:填空題
引起學生注意是教學過程中的首要事件,教師應(yīng)如何來引導學生的注意?()
題型:多項選擇題
教師教學監(jiān)控能力的三個方面不包括()。
題型:單項選擇題
羅森塔爾等人對教師的()進行了研究。
題型:填空題
黃老師使用了什么方式來使學生的注意力從講話中回到課堂?()
題型:多項選擇題