填空題新課改的課程結構強調要體現(xiàn)課程的綜合性、均衡性和（）
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1.單項選擇題采取背景評價、輸入評價、過程評價、成果評價步驟的課程評價模式是（）。
A.目標評價模式
B.目標游離評價模式
C.CIPP評價模式
D.CSE評價模式
2.單項選擇題地方課程的制定主體是（）
A.學校
B.地方教育行政部門
C.省級教育行政部門
D.國家教育行政部門
4.單項選擇題與結構主義課程理論相對立的課程理論是（）
A.要素主義課程理論
B.活動課程理論
C.永恒主義課程理論
D.后現(xiàn)代主義課程理論
最新試題
小學的《科學課》屬于綜合課程。
題型：判斷題
課程標準是確定一定學段的課程水平及課程結構的綱領性文件。下列不屬于課程標準的內容的是（）。
題型：單項選擇題
下列教育思想與羅杰斯的教育主張相一致的是（）
題型：多項選擇題
美國課程論學者拉爾夫泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出了課程開發(fā)的四個基本問題，其中最核心的是（）
題型：單項選擇題
課程標準與教學大綱的不同：教學大綱是所有學生要達到的基本要求，課程標準是對基礎知識和基本技能的最高要求。
題型：判斷題
李老師經(jīng)常在教學課堂上，通過小紅花、獎狀等方式對學生進行鼓勵或表揚，從課程角度看這種方式屬于（）。
題型：單項選擇題
隱性課程是學校政策及課程計劃中未明確規(guī)定的非正式的和無意識的學校學習經(jīng)驗，不作為獲得特定教育學歷或資格證書的必備條件，下列屬于隱性課程的是（）。
題型：多項選擇題
某小學用剪紙裝點校圓，利用當?shù)刭Y源優(yōu)勢把剪紙開發(fā)成一門課程，此課程屬于（）
題型：單項選擇題
義務教育課程計劃屬于（）
題型：單項選擇題
派納認為課程不是靜態(tài)的“跑道”，不是預先設定的、由學生記誦的教學內容或教材，而是圍繞“跑道”跑的動態(tài)過程、“跑的經(jīng)驗”。他強調個體對其“自我履歷”進行“概念重建”的具體步驟為（）。
題型：單項選擇題