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判斷題新課程的“三維”課程目標是指：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

1.判斷題最早從理論上論述班級授課制的教育家是夸美紐斯。

2.判斷題健康不僅是沒有疾病，而且還包括軀體健康、心理健康和道德健康。

3.填空題美國行為主義學家斯金納的條件反射理論提出的教學法是（）。

4.判斷題“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)了教師勞動具有示范性的特點。

5.判斷題課程資源不僅僅指教學大綱和教科書，還包括教師自身、學生以及教學過程。