A.停車或減速
B.將漏損部位處于上風(fēng)
C.棄船
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A.發(fā)出堵漏警報(bào)
B.報(bào)告船長
C.通知大副
對(duì)船體大破洞，可用于堵漏的物品有（）。
①床墊、木板
②堵漏毯、木柱
A.①
B.②
C.①②
A.使用時(shí)，下端墜以重物使能垂到船底
B.派人潛入海中，將堵漏毯敷設(shè)于漏損處
C.堵漏毯被破口鋼板掛住時(shí)避免硬拉
A.立即停車或減速
B.通知機(jī)艙排水
C.將漏洞部位置于上風(fēng)側(cè)
A.一水
B.木匠
C.水手長
最新試題
按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時(shí)即確定其為提問對(duì)象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求
三管輪屬于（）責(zé)任級(jí)別。
對(duì)新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。
在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。
“以人為本”是通過對(duì)人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護(hù)海洋環(huán)境。
下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是（）。①安全知識(shí)教育、安全技能教育②勞動(dòng)紀(jì)律教育
對(duì)新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識(shí)的樹立。
有效地組織和激勵(lì)船員，酌情處理有關(guān)事務(wù)，是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。
下列不是安全性評(píng)估的通常方法是（）。