判斷題人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

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2.單項(xiàng)選擇題三管輪屬于（）責(zé)任級(jí)別。

A.管理級(jí)
B.支持級(jí)
C.操作級(jí)

3.單項(xiàng)選擇題SOLAS、MARPOL公約等國際公約主要是從（）─方面的規(guī)范以指定船舶的安全性。

A.船舶設(shè)備
B.技術(shù)方面
C.A+B

4.單項(xiàng)選擇題世界海事因技術(shù)和設(shè)備“硬原因”造成的事故比例（）。

A.大幅度上升
B.變化不大
C.大幅度下降

最新試題

按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時(shí)即確定其為提問對(duì)象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求

題型：單項(xiàng)選擇題

船員日常安全教育的手段是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使船舶構(gòu)造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。

題型：判斷題

下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）的核心是要求船舶及負(fù)責(zé)其安全和防污染營運(yùn)管理的公司建立、實(shí)施和保持安全管理體系。

題型：單項(xiàng)選擇題

對(duì)事故苗子和潛在危害的識(shí)別是有效控制事故的重要途徑。

題型：判斷題

國際社會(huì)形成了“以人為本”的共識(shí)，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

題型：判斷題

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

題型：單項(xiàng)選擇題

接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)是新船員。

題型：判斷題

“以人為本”是通過對(duì)人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護(hù)海洋環(huán)境。

題型：判斷題