多項選擇題組織中的工作和績效，都要通過人的行為來完成。以行為為中心的組織發(fā)展技術(shù)主要有以下幾種（）
A.職工事業(yè)發(fā)展計劃輔導
B.敏感性訓練
C.團隊建設
D.過程咨詢
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1.多項選擇題以資料為基礎的組織發(fā)展技術(shù)包括（）
A.統(tǒng)計法
B.調(diào)查反饋法
C.工作分析法
D.職位期望技術(shù)
2.多項選擇題根據(jù)現(xiàn)代心理學和行為科學的研究，組織變革阻力產(chǎn)生的原因為（）
A.心理上的抵制
B.經(jīng)濟原因引起的抵制
C.組織本身的阻力
D.社會的原因
3.多項選擇題心理學家烈文從人的心理機制的變革角度，認為人的心理和行為的變革大致要經(jīng)歷以下幾個階段（）
A.“解凍”
B.“改變”
C.“再凍結(jié)”
D.“適應”
4.多項選擇題組織變革要取得預期的成效，必須遵循科學的、合理的變革步驟或程序。美國學者凱利認為，組織變革需經(jīng)過以下步驟或程序（）
A.反饋
B.診斷
C.執(zhí)行
D.評估
5.多項選擇題羅賓•斯特克茲于 1972年提出情境變革模式。他認為，組織變革的方式取決于組織成員的技術(shù)能力和人際關(guān)系能力的組合。根據(jù)這種不同組合，他提出了以下幾種不同的變革型態(tài)（）
A.自然性變革
B.指導性變革
C.合作性變革
D.計劃性變革
最新試題
（）是由詹姆斯·馬奇和約翰·奧爾森合作提出的。
題型：單項選擇題
（）衍生自政府再造價值的預算概念，將預算的分配與績效的衡量二者加以結(jié)合，這意味著向20世紀50年代績效預算的回歸。
題型：單項選擇題
根據(jù)（）在1996年歸納的定義，組織決策是識別和解決問題的過程。
題型：單項選擇題
下列屬于私人部門內(nèi)的制度安排的有（）。
題型：多項選擇題
在20世紀50年代，（）提議應在產(chǎn)品生產(chǎn)的所有階段利用統(tǒng)計方法衡量產(chǎn)品的質(zhì)量，并以這種方法來代替工業(yè)中通常使用的質(zhì)量控制程序。
題型：單項選擇題
重組的過程會改變政治-行政制度的架構(gòu)，并因此改變公共部門內(nèi)部及其界限之外事物的相互作用模式。
題型：判斷題
下列屬于理查德·達夫特在《組織理論與設計精要》一書中指出的組織變革類型的是（）。
題型：多項選擇題
依據(jù)決策主體的行政管轄權(quán)限，決策可以分為（）。
題型：多項選擇題
具體而言，行政組織的績效可以劃分為（）。
題型：多項選擇題
每個組織都有而且需要組織界限，但組織界限不具有可滲透性。
題型：判斷題