A.產(chǎn)品質(zhì)量
B.產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量
C.工作質(zhì)量
D.產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量
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A.可檢驗性
B.可操作性
C.應(yīng)用性
D.可行性
A.隨機性原則
B.靈活性原則
C.多變性原則
D.彈性原則
A.控制主體、控制客體和控制載體
B.控制實體、控制客體和控制媒體
C.控制主體、控制客體和控制目的
D.控制主體、控制客體和控制媒體
A.目的
B.客體
C.媒體
D.主體
A.高層管理人員
B.中層和基層管理人員
C.重點部門管理人員
D.科研部門管理人員
最新試題
案例中的技術(shù)科長一職通常采用哪種渠道選聘為宜？
管理是一種有意識、有組織的群體活動，是動態(tài)的協(xié)調(diào)過程，目的是有效地實現(xiàn)組織目標，對象是組織各種資源和組織活動。
人員控制系統(tǒng)的主要作用是通過對員工的行為進行控制，將員工行為導(dǎo)向組織目標的實現(xiàn)。
控制過程分為三個環(huán)節(jié)，依次為制定控制標準，衡量工作績效和分析并糾正偏差。
有關(guān)研究表示，一個人在報酬引誘及社會壓力下工作，其能力僅發(fā)揮40%，其余60%有賴于領(lǐng)導(dǎo)者去激發(fā)。
運用所學(xué)的實用管理基礎(chǔ)的基本原理，根據(jù)你所經(jīng)歷或了解的事的，分析在當前的鄉(xiāng)村振興工作中，領(lǐng)導(dǎo)者的哪些做法是有違管理原理的？
李平擔任廠技術(shù)科科長的工作，怎樣打開工作局面？
內(nèi)容型激勵理論主要研究人的需要及其結(jié)構(gòu)；過程型激勵理論主要研究如何改造和修正人的行為，變消極為積極；行為改造型理論主要研究人的行為是如何發(fā)生的。
根據(jù)德魯克和本尼斯的觀點，組織目標的主要方面不包括（）
管理人員的選聘直接影響組織人員配備的整體水平，管理人員的選聘包括內(nèi)部提拔和外部招聘兩個來源。