單項選擇題實施活動時，強調學生的參與意識、實踐意識、主動意識，學生始終是以主體活動者的角色出現(xiàn)體現(xiàn)了心理健康教育活動課的（）
A.系統(tǒng)性
B.主體性
C.活動性
D.目的性
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2.單項選擇題（）主要表現(xiàn)為有計劃、有組織、有系統(tǒng)地安排與實施的活動。
A.系統(tǒng)性
B.主體性
C.活動性
D.目的性
4.單項選擇題（）是心理健康教育活動課程的突出特征。
A.系統(tǒng)性
B.主體性
C.活動性
D.目的性
5.單項選擇題下列關于心理健康教育課程的特點不正確的是（）。
A.以提高學生心理素質為直接目的
B.以教師講授為主
C.以學生活動為主
D.有教師指導
最新試題
個體的自我認識、自我評價很容易受情緒的影響。
題型：判斷題
美國心理學家弗洛姆認為，現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨無力與被疏遠。
題型：判斷題
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。
題型：判斷題
性格具有穩(wěn)定性的特征，即使遭遇無法應對重大或持續(xù)的挫折都不會改變。
題型：判斷題
大學新生特別要“擺脫幻想，正視現(xiàn)實，主動找準定位，（）”，以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對新的生活，盡快適應大學生活的新要求。
題型：單項選擇題
沒有感情的愛情是不道德，沒有責任感的愛情更是不負責任的。
題型：判斷題
（）指當人們不具有自己認為非常重要的東西時所體驗到的一種挫折感受。
題型：單項選擇題
消極自我意識分為兩種類型：自我貶低型和（）。
題型：單項選擇題
以遺傳素質為基礎，個體心理發(fā)展的個別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
題型：判斷題
認為教師都比較嚴肅、“富二代”只會揮霍、長相比自己差的伴侶更忠誠，這在心理學上被稱作（）。
題型：單項選擇題