問答題

【簡答題】當(dāng)今我國幼兒園課程改革呈現(xiàn)出了哪些發(fā)展趨勢?

答案:幼兒園課程管理多元化、自主化;
幼兒園課程改革更多地將立足點放在兒童一邊;
0--6歲學(xué)齡前兒童教育...
題目列表

你可能感興趣的試題

  • 名詞解釋

    幼兒園綜合性課程

    答案:多元文化課程又稱反偏見課程,這種課程以讓兒童參與多元文化社會為出發(fā)點,為兒童提供在多元文化社會中能有效活動的知識、技能和...
  • 名詞解釋

    幼兒園學(xué)科(領(lǐng)域)課程

    答案:幼兒園學(xué)科(領(lǐng)域)課程就是將幼兒園課程分為若干學(xué)科(領(lǐng)域),以學(xué)科或領(lǐng)域為單位組織和實施教育的課程。
  • 名詞解釋

    形成性評價

    答案:形成性評價是一種過程評價,旨在通過對課程發(fā)展過程中所獲得的材料的分析和判斷,調(diào)整和改進課程方案,使正在形成中的課程更為完...
  • 名詞解釋

    生成性目標

    答案:生成性目標是在教育過程中生成的課程目標。生成性目標取向追求的是“實踐理性”,強調(diào)在兒童、教師和教育情境的交互作用過程中產(chǎn)...
  • 名詞解釋

    目標模式

    答案:

    目標模式是以對社會有實用價值的目標作為課程開發(fā)的基礎(chǔ)和核心,并在此基礎(chǔ)上選擇、組織和評價學(xué)習(xí)經(jīng)驗的課程編制模式。

  • 名詞解釋

    課程編制的過程模式

    答案:課程編制的過程模式反對用預(yù)先確定的目標,尤其是行為目標來規(guī)定課程的進展和結(jié)果。該模式把課程設(shè)計看成是一個不斷發(fā)展的過程,...
  • 名詞解釋

    光譜方案

    答案:“光譜方案”建立于1984年,是哈佛大學(xué)“零點方案”的一個組成部分,是為學(xué)前和初小教育的評價和課程的改革所作的研究。其理...
  • 名詞解釋

    多元文化課程

    答案:多元文化課程又稱反偏見課程,這種課程以讓兒童參與多元文化社會為出發(fā)點,為兒童提供在多元文化社會中能有效活動的知識、技能和...
  • 名詞解釋

    DI直接教學(xué)模式

    答案:DI直接教學(xué)模式是恩格爾門和貝克為5到8歲(幼兒園到小學(xué)三年級)兒童設(shè)計的課程方案,其主要目標是幫助兒童獲得學(xué)業(yè)上的成就...