名詞解釋生成性目標(biāo)
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認(rèn)為"課程是兒童在教師指導(dǎo)下所獲得的一切經(jīng)驗(yàn)"，這種課程定義是認(rèn)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）將發(fā)展看成是成熟，將教育看成是內(nèi)在的美德和能力的自然展開(kāi)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）的概念能夠表明斑克街兒童早期教育方案的最主要方面。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下（）屬于蒙臺(tái)梭利的視覺(jué)訓(xùn)練的教具。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）相信教育是知識(shí)、技能、價(jià)值以及社會(huì)道德規(guī)范的逐代傳遞。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
傾向于從計(jì)劃的維度來(lái)定義課程，這種觀點(diǎn)是認(rèn)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學(xué)為基礎(chǔ)組織教學(xué)的各種課程形態(tài)（如科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等），這種課程定義認(rèn)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
海伊斯科普課程始于（），當(dāng)時(shí)它是美國(guó)密歇根州海伊斯科普佩里學(xué)校學(xué)前教育科研項(xiàng)目的一部分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在幼兒園課程編制過(guò)程中，幼兒園課程內(nèi)容的選擇和組織首先涉及的是對(duì)（）的思考。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是教師教學(xué)，決定內(nèi)容，根據(jù)狹窄的專題，統(tǒng)一探索幾個(gè)方面的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題