名詞解釋形成性評價
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DI直接教學(xué)模式是為（）歲兒童設(shè)計的課程方案。
題型：單項選擇題
從幼兒園教育實踐的角度考慮游戲與教學(xué)的最優(yōu)化結(jié)合，其中（）是實現(xiàn)游戲與教學(xué)優(yōu)化結(jié)合的最高級形式。
題型：單項選擇題
（）指評價的方法和手段應(yīng)廣泛和多樣。
題型：單項選擇題
海伊斯科普課程始于（），當(dāng)時它是美國密歇根州海伊斯科普佩里學(xué)校學(xué)前教育科研項目的一部分。
題型：單項選擇題
蒙臺梭利認(rèn)為（）是第一位的，對兒童而言，生命力的表現(xiàn)就是自發(fā)沖動。
題型：單項選擇題
英國課程論專家（）將課程編制的直線型目標(biāo)模式改為圓環(huán)型的目標(biāo)模式。
題型：單項選擇題
主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認(rèn)為，（）使用了科學(xué)活動中使用的材料，兒童會創(chuàng)造性地運用這些材料，以此發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。
題型：單項選擇題
瑞吉歐教育把（）看成是教育系統(tǒng)中一切的中心。
題型：單項選擇題
（）不是一種教育兒童的新方法，它是進(jìn)步主義教育運動的一個重要組成部分。
題型：單項選擇題
（）主要是通過課堂教學(xué)而獲得的知識和技能。
題型：單項選擇題