名詞解釋發(fā)展的連續(xù)性
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1.名詞解釋個體心理發(fā)展
3.單項選擇題對一組或一個兒童進行定期的系統(tǒng)的隨訪觀察，找出心理發(fā)展過程特點的方法稱為（）
A.橫向研究
B.縱向研究
C.平行研究
D.實證研究
4.單項選擇題以時間為標準，在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理發(fā)展進行研究的方法屬于（）
A.橫向研究
B.縱向研究
C.平行研究
D.實證研究
5.單項選擇題學前兒童心理學是研究（）兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學。
A.0—8.9歲
B.0—3歲
C.0—6歲
D.0—13.14歲
最新試題
由大肌肉控制的動作，包括四肢及全身的運動，如坐、爬行、站立、跑步、跳躍和器械運動等，稱之為（）。
題型：單項選擇題
通過榜樣的操作形成有系統(tǒng)的活動并向學習者傳遞動作的模式稱為（）。
題型：單項選擇題
民主型的教養(yǎng)方式在要求上屬于低控制、情感上偏于接納的教養(yǎng)方式。
題型：判斷題
每個新的動作技能都是一種建構，當嬰兒主動把已有動作技能重組為更為復雜的新動作系統(tǒng)時，這種建構就產(chǎn)生了。以上理論屬于（）。
題型：單項選擇題
早期幼兒與撫養(yǎng)人分開而產(chǎn)生的分離焦慮，是依戀出現(xiàn)的標志。
題型：判斷題
學前兒童的生物性發(fā)展，特別是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展不是孤立片面地成熟，而是與他們的情緒、語言和認知能力等發(fā)展相伴相隨。（）
題型：判斷題
幼兒的同伴關系就是友誼關系。
題型：判斷題
良好的人際交往對幼兒心理發(fā)展有積極的意義。
題型：判斷題
理解腦指的是促進智力發(fā)展，防治腦疾病的創(chuàng)傷。（）
題型：判斷題
依戀現(xiàn)象只存在于人類社會中。
題型：判斷題