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問答題簡述學前兒童社會性正常行為的標準。

1.填空題學前兒童社會性行為問題的一般指導程序是：（），制定指導方案，建立個人檔案，（），指導研究設計，選擇教育材料。

2.填空題代幣療法中的代幣必須是馬上可以利用的實物或象征性的東西；必須是可以計數(shù)，具有吸引力，并且簡單、輕便可攜的；必須是能夠隨時都可以方便發(fā)放的；必須是幼兒不容易（）的；必須是不具備其他實用功能，也不容易與別的物體相混淆的東西。

3.填空題代幣療法可以使強化的作用更加有效，尤其是對（）矯治時，采用代幣療法，能使管理更實用、更方便，也能保證指導計劃的一致和有效。

4.填空題強化物一般可分為五類：消費性強化物、（）、操作性強化物、擁有性強化物、（）。

5.填空題雖然各種焦慮行為的干預指導策略有所不同，但是讓幼兒接觸引起焦慮的環(huán)境，（）和（）是所有指導策略的基本路線。

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