問答題簡述幼兒繪畫中空間概念的發(fā)展順序。
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最新試題
()兒童所作的畫不借助語言也能看出所畫的內(nèi)容。
題型:單項選擇題
藝術(shù)教育還有助于激發(fā)兒童的()。
題型:多項選擇題
材料是美工區(qū)的核心元素,是幼兒自主創(chuàng)作的物質(zhì)基礎(chǔ),因此,材料的準(zhǔn)備與投放是開展美工區(qū)活動的重點工作。
題型:判斷題
科學(xué)研究顯示,嬰兒剛出生時沒有明顯的視覺偏好。
題型:判斷題
教育者不能以看待成人作品的習(xí)慣眼光去看待幼兒的作品。
題型:判斷題
明治初期日本的美術(shù)教育十分具有()。
題型:單項選擇題
美術(shù)教育曾經(jīng)被視為一種()的應(yīng)用學(xué)科。
題型:單項選擇題
一般來說,最早()歲的兒童已能畫出直線和曲線。
題型:單項選擇題
先動筆后構(gòu)思的現(xiàn)象,這說明兒童造型的()還不強(qiáng)。
題型:單項選擇題
美工區(qū)的基本設(shè)施包括操作臺、椅子、畫板畫架、材料收納柜(架)、作品展示柜等。
題型:判斷題