問(wèn)答題評(píng)述日本教師進(jìn)修制度。
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教師教育方面當(dāng)前各國(guó)除了以法律方式確認(rèn)教師在教育和教育改革中的地位和作用外，還表現(xiàn)出一些共同特征，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
蘇共中央公布《蘇聯(lián)高等和中等專(zhuān)業(yè)教育改革的基本方針》是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)30年代，日本開(kāi)展戰(zhàn)時(shí)的教育改革，其中統(tǒng)一稱(chēng)為中等學(xué)校的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
布萊爾在向選民作出的十點(diǎn)許諾中，放在第一位的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1995年“社會(huì)發(fā)展問(wèn)題世界首腦會(huì)議”發(fā)表的宣言是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
諾亞和艾克斯坦認(rèn)為，社會(huì)科學(xué)研究一般都要經(jīng)歷四個(gè)步驟，即（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
法國(guó)的職業(yè)技術(shù)教育很有特色，到了高中階段，出現(xiàn)三種形式，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《俄羅斯聯(lián)邦教育法》明確規(guī)定，教育發(fā)展的重點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德國(guó)高等學(xué)校中的教學(xué)形式包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
1944年教育法主張將公共教育制度改組為三個(gè)連續(xù)的階段，是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題