問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)前比較教育的主要研究方法

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4.名詞解釋總體比較
5.名詞解釋專題比較

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19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，美國(guó)學(xué)前教育領(lǐng)域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要功能。

題型：?jiǎn)柎痤}

當(dāng)前各國(guó)學(xué)前教育主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個(gè)部門(mén)主管模式、單軌銜接模式和（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般在綜合性大學(xué)、教育大學(xué)、短期大學(xué)以及文部大臣指定的教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)幼兒園教師的國(guó)家是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新西蘭目前規(guī)模最大，接收從出生到6歲兒童，提供保育和教育服務(wù)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

法國(guó)學(xué)前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語(yǔ)數(shù)學(xué)、科技、地理、體育繪畫(huà)和（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2006年開(kāi)始，日本各都道府縣開(kāi)始設(shè)立認(rèn)定兒童園，包括四種類型。其中，根據(jù)各地具體情況，因地制宜制定標(biāo)準(zhǔn)，符合這些標(biāo)準(zhǔn)的兒童園屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

標(biāo)志著法國(guó)近代幼兒教育設(shè)施萌芽的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中，不屬于世界各國(guó)學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢(shì)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎(chǔ)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題