單項選擇題研究者以講故事的方式表達其對教育的理解,這種研究是()。

A.教育敘事研究
B.反思性研究
C.教育調(diào)查研究
D.教育文獻研究


你可能感興趣的試題

2.單項選擇題調(diào)查問卷應(yīng)該放在調(diào)查報告的以下哪個部分?()

A.前言
B.正文部分
C.結(jié)論和建議
D.附錄部分

3.單項選擇題評價教育研究成果的過程中,十分關(guān)鍵的一環(huán)是()。

A.選擇制作評價工具
B.確定評價標準
C.確定總目標
D.收集評價信息并整理分析得出的結(jié)論

4.單項選擇題以教育事實為主的科學(xué)研究成果主要包括()。

A.教育觀察報告,教育調(diào)查報告和教育實驗報告
B.學(xué)術(shù)論文,教育觀察報告和教育實驗報告
C.學(xué)術(shù)論文,教育調(diào)查報告和教育實驗報
D.學(xué)術(shù)論文,學(xué)術(shù)專著,教育觀察報告

5.單項選擇題以教育理論為主的科學(xué)研究成果是()。

A.實驗報告
B.學(xué)術(shù)專著
C.觀察報告
D.調(diào)查報告

最新試題

以教育理論為主的科學(xué)研究成果主要以深刻的理論分析和嚴密的邏輯論證來說明所研究的問題,以分析和闡述對某一問題的()為主要內(nèi)容。

題型:單項選擇題

計算()的方法主要有積差相關(guān)系數(shù)、等級相關(guān)系數(shù)、點二列相關(guān)系數(shù)。

題型:單項選擇題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于t 檢驗的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題

()是基于F 分布的檢驗,它可以用于方差的差異顯著性檢驗和方差分析。

題型:單項選擇題

教育科學(xué)研究成果用易于理解的形式向廣大教育實踐工作者傳遞信息,使取得的科學(xué)研究成果及時轉(zhuǎn)化為(),可以有效地推動教育實踐工作的開展。

題型:單項選擇題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于方差分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題

教育科學(xué)研究成果通過提供有關(guān)研究過程的實際資料及對研究結(jié)果的評價分析,對學(xué)術(shù)交流與合作有一定的()。

題型:單項選擇題

定量研究中常用的()主要有百分等級和標準分數(shù)。

題型:單項選擇題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于主成分分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題