單項(xiàng)選擇題善于運(yùn)用教育教學(xué)理論，結(jié)合幼兒心理特點(diǎn)和接受能力，對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。這種能力主要屬于幼兒教師能力結(jié)構(gòu)中的（）。

A.觀察和了解兒童的能力
B.與幼兒溝通的能力
C.適應(yīng)新情境的能力
D.設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的能力


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒的厭食癥、遺尿癥、口吃、咬指甲等屬于（）。

A.生理方面的行為問(wèn)題
B.品行方面的行為問(wèn)題
C.心智發(fā)展方面的行為問(wèn)題
D.個(gè)性發(fā)展方面的問(wèn)題

4.單項(xiàng)選擇題教育要著眼于兒童即將達(dá)到的或有可能達(dá)到的水平，課程要具有過(guò)渡性、銜接性，提供給系統(tǒng)化的知識(shí)。這是哪一幼兒園課程流派的基本理論？（）

A.蒙臺(tái)梭利教育法
B.認(rèn)知主義的幼兒園課程
C.結(jié)構(gòu)主義的幼兒園課程
D.學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教師是幼兒學(xué)習(xí)的管理者、強(qiáng)化者、評(píng)估者和榜樣的理論是（）。

A.成熟主義理論
B.精神分析理論
C.行為主義理論
D.建構(gòu)主義理論

最新試題

被譽(yù)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個(gè)兒童”的哲學(xué)家是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在各種心理活動(dòng)中，感知覺(jué)出現(xiàn)時(shí)間最早，出生后幾個(gè)月就能達(dá)到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語(yǔ)活動(dòng)，基本掌握本民族的口語(yǔ)通常在三歲左右，掌握書面語(yǔ)言的時(shí)間則更晚一些。說(shuō)明兒童的發(fā)展具有（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前兒童體育活動(dòng)的時(shí)間必須要堅(jiān)持安排在日常的生活中，要注意每天進(jìn)行適量的體育活動(dòng)，這種做法體現(xiàn)了（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)最早的官辦幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了促進(jìn)兒童的游戲，為兒童設(shè)計(jì)了系列的“恩物”的思想家是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

科學(xué)性原則要求家長(zhǎng)在實(shí)施家庭教育中（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園針對(duì)幼小街接需要開(kāi)展的工作不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

原始社會(huì)學(xué)前教育的形式是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

四歲的妞妞準(zhǔn)確地回答了老師的問(wèn)題，這種認(rèn)知活動(dòng)的成功使得她心情愉悅，對(duì)老師的下一個(gè)問(wèn)題充滿期待和興趣，思考與認(rèn)知的積極性高漲，從而促使她表現(xiàn)出更高效率的認(rèn)知活動(dòng)。這說(shuō)明了兒童的心理發(fā)展具有（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題