問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒對(duì)歌曲與器樂(lè)曲節(jié)奏型提煉的四種方式是什么?
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最新試題
音樂(lè)區(qū)域活動(dòng)中教師指導(dǎo)策略是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“合拍做動(dòng)作”核心經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)要點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園歌唱教育活動(dòng)是指針對(duì)某一歌曲展開的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),最終采用的音樂(lè)表現(xiàn)媒介為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音色探究包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂(lè)教育音樂(lè)領(lǐng)域總目標(biāo)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
示范策略具有()的特征。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是以有目的的身體運(yùn)動(dòng)為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
探究學(xué)習(xí)策略是指教師在集體組織形式條件下,在與幼兒討論“音樂(lè)形象與樂(lè)器配對(duì)”方案時(shí),盡可能關(guān)注幼兒的建議,使“音樂(lè)形象與樂(lè)器配對(duì)”最終方案盡可能真正來(lái)自幼兒的一種教學(xué)方式。
題型:判斷題
自發(fā)的音樂(lè)活動(dòng)是指完全由幼兒自己發(fā)起和組織的音樂(lè)活動(dòng)。
題型:判斷題
幼兒園音樂(lè)區(qū)域的特征有()。
題型:多項(xiàng)選擇題