單項選擇題師幼互動過程中,強調(diào)教師與兒童之間不同觀點、意見、見解的相遇、相映和碰撞。這主要體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的()。
A.互動性
B.民主性
C.激勵性
D.互主體性
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1.單項選擇題實踐中,有些幼兒園在布置環(huán)境過程中,盲目追求高檔,投入了大量資金與人力,最終卻發(fā)現(xiàn)幼兒根本不感興趣,沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。這主要違背了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
A.挑戰(zhàn)性原則
B.效用性原則
C.適合性原則
D.豐富性原則
2.單項選擇題師幼關(guān)系較為穩(wěn)定、同伴關(guān)系確立、班級的歸屬感和榮譽感形成,幼兒在班級活動中表現(xiàn)出較強的主動性,這是屬于哪一年齡班級生活的特點?()
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
3.單項選擇題通過教育使人們對生活的意義的理解,對人與人、人與自然、人與社會關(guān)系理解的提升,對人們道德水平的提高的作用,即對于人類生活質(zhì)量全面提高的貢獻。這主要是指學(xué)前教育的()。
A.個人經(jīng)濟效益
B.社會經(jīng)濟效益
C.個人精神效益
D.社會精神效益
4.單項選擇題集中體現(xiàn)了行為主義學(xué)習(xí)理論的學(xué)前課程方案是()。
A.B—E方案
B.HIGH/SCOPE方案
C.凱米課程方案
D.結(jié)構(gòu)主義課程
5.單項選擇題有的教師在組織教育活動時,主要采用課堂集體教學(xué)的形式,主要是老師講,幼兒聽,很少有讓幼兒動手操作與活動的機會,游戲更是受到忽視。這主要違背了()。
A.尊重和保護幼兒的原則
B.寓教育于幼兒活動之中的原則
C.和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則
D.教育引導(dǎo)發(fā)展的原則
最新試題
在教育活動之前進行預(yù)測性評價或“事實評價”,目的在于了解對象的基礎(chǔ)情況,并有效地發(fā)現(xiàn)問題,這種評價屬于()。
題型:單項選擇題
四歲的妞妞準確地回答了老師的問題,這種認知活動的成功使得她心情愉悅,對老師的下一個問題充滿期待和興趣,思考與認知的積極性高漲,從而促使她表現(xiàn)出更高效率的認知活動。這說明了兒童的心理發(fā)展具有()
題型:單項選擇題
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對健康概念的界定,正確的說法是()。
題型:單項選擇題
原始社會學(xué)前教育的形式是()
題型:單項選擇題
賞識激勵法
題型:名詞解釋
兒童的發(fā)展,每一時期有相對固定的特性,說明兒童的發(fā)展具有()
題型:單項選擇題
幼兒園教育活動按照學(xué)習(xí)方式的不同進行劃分,不包括()。
題型:單項選擇題
家長開放日、活動日制度的實施有利于()
題型:單項選擇題
大班孩子浩浩快要上小學(xué)了,媽媽用機械重復(fù)的方法讓浩浩認漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題,這種做法()。
題型:單項選擇題
下列選項中屬于學(xué)前兒童社會生活常識的是()。
題型:單項選擇題