名詞解釋幼兒園教育目標(biāo)

你可能感興趣的試題

1.名詞解釋范例
2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒園“雙重”任務(wù)的內(nèi)容？（）

A.保育
B.教育
C.為方便家長(zhǎng)服務(wù)
D.贏利

3.單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展工作的綱領(lǐng)性目標(biāo)是（）。

A.學(xué)前教育總目標(biāo)
B.各年齡班的教育目標(biāo)
C.短期目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)

4.單項(xiàng)選擇題教師作為兒童學(xué)習(xí)范例的榜樣均具有某些特征。下列哪一項(xiàng)不是教師榜樣所具有的特征？（）

A.教師的威望
B.教師真誠(chéng)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)
C.類似性
D.教師具有緘默、深思的性格

最新試題

基于布朗芬布倫納的生物生態(tài)學(xué)理論，可以把影響兒童的重要環(huán)境分為以下幾類：（）、社區(qū)環(huán)境、幼兒園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、媒介環(huán)境等。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前教育的一般原則中，（）是實(shí)施素質(zhì)教育的要求，也體現(xiàn)了我國(guó)精神文明和物質(zhì)文明相結(jié)合的要求。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園環(huán)境的一個(gè)重要特征是具有游戲性。所謂幼兒園環(huán)境體現(xiàn)游戲性，指的是幼兒園環(huán)境及環(huán)境中的人、事、物等應(yīng)有益于幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)，并獲得愉悅感、自主感、成就感、自信心、合作力等游戲品質(zhì)與體驗(yàn)。

題型：判斷題

（）是幼兒園、家長(zhǎng)兩方定期或不定期地召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議以商討幼兒園的重要事項(xiàng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)彼此合作的工作方式。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

多彩光譜方案一種簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)工具，而是通過(guò)設(shè)計(jì)各式各樣的活動(dòng)，促進(jìn)兒童智能發(fā)展，巧妙地把教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)功能融為一體的綜合方案。

題型：判斷題

在師幼互動(dòng)中，幼兒教師應(yīng)該盡可能地把自己的成人感懸置起來(lái)，站在一種平視的角度使師幼互動(dòng)真正成為行為雙方的事情。

題型：判斷題

教育要關(guān)注全體幼兒，使每個(gè)幼兒都得到發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育公平。這種平等是一種絕對(duì)平等，是指教師關(guān)注每個(gè)幼兒的時(shí)間相同。

題型：判斷題

（）是幼兒園實(shí)施家長(zhǎng)工作的前提。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幼兒游戲中，教師既要尊重幼兒的自主性，又要達(dá)到游戲的教育目的，就需發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。

題型：判斷題

學(xué)前兒童的特點(diǎn)有自然性和社會(huì)性相統(tǒng)一、具有巨大發(fā)展?jié)撃?、自主建?gòu)的學(xué)習(xí)個(gè)體、（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題