A. 師德高尚
B. 業(yè)務(wù)精湛
C. 結(jié)構(gòu)合理
D. 充滿活力
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A. 師德建設(shè)
B. 學(xué)術(shù)水平
C. 教書育人
D. 國際學(xué)術(shù)交流
A. 國際學(xué)術(shù)交流
B. 合作研究
C. 國內(nèi)培訓(xùn)
D. 國際培訓(xùn)
A.30
B.35
C.40
D.45
A. 實(shí)施“青年千人計(jì)劃”
B. 實(shí)施“青年拔尖人才支持計(jì)劃”
C. 大力引進(jìn)和培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)英才
D. 建立完善青年教師職業(yè)導(dǎo)師制
A. 綜合性研究型大學(xué)
B. 多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院
C. 多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校
D. 技能型大學(xué)
最新試題
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的()
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
教育行政訴訟的一般程序包括()
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
申請?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時,應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。