單項(xiàng)選擇題關(guān)于實(shí)行《以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的若干意見》中提到允許高校教師“（）”獲得合法收入。

A.從事兼職工作
B.從事多點(diǎn)教學(xué)
C.從事課后兼職
D.從事多樣教學(xué)


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1.多項(xiàng)選擇題從狹義的理解來看，教書育人的主體應(yīng)當(dāng)是學(xué)校的（）。

A.專任教師
B.輔導(dǎo)員
C.班主任
D.專業(yè)課與思想政治課教師
E.專業(yè)課老師

3.單項(xiàng)選擇題其次，教書本身包含著育人的意義，教好書是育人的（）。

A.核心
B.基礎(chǔ)
C.結(jié)果
D.內(nèi)涵

4.單項(xiàng)選擇題教書育人就是要（）的育人。

A.有目的
B.有意識(shí)
C.有選擇
D.有方向

5.多項(xiàng)選擇題如果抱著“教書”可以自然而然的“育人”的思想進(jìn)行教書育人活動(dòng)，這種“育人”往往是（）

A.不自覺的
B.無效的
C.無意識(shí)的
D.被動(dòng)的
E.主動(dòng)的

最新試題

我國(guó)近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導(dǎo)和推行（）為終身的事業(yè)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè)，教師承擔(dān)著為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。（）

題型：判斷題

廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。（）

題型：判斷題

在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，中國(guó)智造，我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國(guó)工匠，大國(guó)工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。（）

題型：判斷題

尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵(lì)，不需要考慮物質(zhì)激勵(lì)，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）

題型：判斷題

盡管學(xué)生都是不同的個(gè)體，在教育教學(xué)中，教師也沒有必要轉(zhuǎn)換角色，多角度處理問題。（）

題型：判斷題

徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)對(duì)（）提出了自己的看法。首先，教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，要有無產(chǎn)階級(jí)的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)的精神。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題