問答題對幼兒語言學習行為評價包括哪些內容？
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教師根據語言教育的活動目標，為幼兒提供各種學習活動，并給快速完成學習任務的幼兒提供其他活動，這屬于師幼互動策略中的（）
題型：單項選擇題
雙語學習
題型：名詞解釋
語言示范策略中的三個具體策略不包括（）
題型：單項選擇題
簡述整合教育觀的理論依據。
題型：問答題
教師充分利用語言教育活動時間，安排豐富的、蘊涵學習機會的活動，盡可能排除干擾的策略是（）
題型：單項選擇題
教師在幼兒不當行為出現(xiàn)前，明確規(guī)則、提出期望，密切關注所有的幼兒，防止幼兒出現(xiàn)不恰當行為的策略是（）
題型：單項選擇題
可由多人扮演同一角色的故事表演游戲屬于（）
題型：單項選擇題
關于“師幼互動”表述不正確的是∶高質量的師幼互動（）
題型：單項選擇題
幼兒能夠對老師、同伴分別采用不同的語氣，說明幼兒具有（）。
題型：單項選擇題
處于音節(jié)發(fā)音階段的嬰兒的年齡為（）
題型：單項選擇題